こどもの気持ちからはじめる標準的な支援

★★リアルエピソードから見つける支援のヒントとアイデア★★
★★こどもの行動にはすべて理由がある★★

強度行動障害のある人、行動障害があらわれている人に対する標準的な支援の方法は、「強度行動障害支援者養成研修」を通じて全国的にも広がってきています。
ですが、あらわれる行動も、その背景にある要因（障害特性と環境・かかわりとの相互作用）も個別性が高く、誰にでも通用する万能な方法があるわけではありません。
かかわりに困難を感じながらも試行錯誤をくり返し、魅力ある仕事として実践を続けている支援者が全国にはたくさんいます。

◇◆「支援がうまくいっている理由は何か？」◆◇
◇◆「行動問題をどうとらえればいいのか？」◆◇
◇◆「チームで支えるにはどうすればいいのか？」◆◇
本書では、支援の手がかりを見つけるため、強度行動障害のある人にかかわる９人の支援者に、多くが共感できる「どうしよう！」「困った…」のリアルエピソードを綴ってもらいました。
この道20年超の先輩方の経験談と、これからの支援が前向きになる視点と合わせて、それぞれが現場から学んだマインドやスキルを惜しみなく公開します！

【主な目次】
Part1　こどもの発達と障害特性を知る
第１章　こどもの発達と障害
第２章　強度行動障害とは
第３章　児童期に大切な支援の視点

Part2　予防する視点からのかかわりを理解する
第４章　こどもへのアセスメントに基づく支援のアイデア
第５章　児童期の表出性コミュニケーションの大切さ
第６章　こどもの行動からみる基本的な情報収集のしかた
第７章　課題となる行動が生じる理由と対応の方法

Part3　連携して育ちを支える
第８章　チームマネジメント
第９章　関係機関の連携
第10章　家族と連携して育ちを支える
巻末資料　氷山モデル演習
※７の事例とコラムを収載