小児科医が伝えたい発達障害の子どもをしなやかに、楽しく育てる考え方

子どもがとるさまざまな行動に、保護者は疲れ、
園や学校の先生も戸惑いや苛立ちを感じてしまう――。
発達障害の子どもをめぐっては、子ども本人はもちろんのこと、
周囲の大人たちの心もまた疲弊してしまうことが少なくありません。

小児科医として、発達障害の子どもとその家族、
そして保育・教育の現場に寄り添ってきた著者は、
こうした「関わる人すべてが疲れてしまう現実」と長年向き合ってきました。

いつになったら言葉が出るのか。
薬を飲ませても大丈夫なのか。
本当は怒りたくないのに、思わず怒鳴ってしまう。
ささいなことでかんしゃくが起き、親子ともにクタクタになる。

発達障害の子どもを育てる家庭では、0歳から幼児期、学童期、思春期、
そして社会に出るまでの長い成長の過程で、さまざまな悩みや課題に直面します。

こうした課題に対して、医療的知見に基づいた、
安心して続けられる長期的な関わり方を本書では体系的に解説します。
園や学校での支援、家庭での接し方、医療や行政との連携など、
子どもを支える具体的な方法を紹介します。
さらに、かんしゃく、チック、学習障害、不登校、将来の自立といった
多様なテーマについても取り上げ、実践的な支援の道筋を示します。

発達障害への向き合い方に「絶対の正解」はありません。
だからこそ、保護者だけではなく保育者・教師・医療者など、
子どもに関わるすべての大人が共通の視点を持ち、
無理なく長く支えていくことが大切です。

発達障害の子どもたちが自信をもって日々を過ごしていくために。
本書は、そのための確かな指針となる実践的ガイドです。