国際教養学を学ぶための横断的思考法

近年の大学教育は、文・理の枠、従来の学問を越境する方向にむかっている。本書は「創」「信」など15の漢字から発想を広げ、様々な学問の考え方や日常の事象との関わり等について分野を横断する思考法を養う。学生だけでなく広く一般読者に有用な一冊。